 |
|
新高中文憑試 中5**英5*數4 ()
|
導師簡介(t42984) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 屯門 |
| 中學 : | 保良局董玉娣中學 |
| 大學/大專學系 : | 中文系 |
| 擅長補習科目 : | 中文 |
|
|
|
| 中文大學 |
DSE考試秘訣
本人為應屆DSE考生，中國語文科獲得5**成績，中國文學科獲得5**成績，英國語文科獲得5*成績，通識教育科獲得5*成績。具私人補習及補習社教學經驗。本人熱心教學，具耐性，且熟悉DSE考試制度，深明學生需要，相信能給予學生適切的幫助，並有能力為學生提供適合的筆記及考試訓練。
|
|
文科 |
|
|
新高中文憑試 中5英5數4 ()
|
導師簡介(t43017) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 荃灣 |
| 中學 : | Liu Po Shna Memorial College |
| 大學/大專學系 : | 政治與行政學系 |
| 擅長補習科目 : | 世界歷史 |
|
|
|
| 中文大學 |
中大政治與行政學系(DSE:西史5*中英通5)
本人現正就讀香港中文大學政治與行政學系。中英文通識均達5級水平（中文作文和綜合5*、聆聽5**、口語5等）和歷史高達5*級。
本人擁有大量的中英文練習和試卷，同時亦有大量5/5*/5**範文供同學參考，能夠有效幫助學生操練語文，寫得一手5**文章。本人深信，大量練習外亦需要適當的考試技輔助，在本人的課堂上亦會傾囊相授。
同時，本人中學母校為Band 2中文中學。本人完全明白Band 2學校教學上需要兼顧不同學生的需要，往往學校只能讓學生保3衝4，遠遠未及入大學的要求。所以本人將針對學校的不足，提供練習和考試技巧讓學生可以得到最好成績。
本人也曾經為不同年級的學生補習，小至小三大至中六也有。有中六有學生考入了中文大學，而小三小五學生也令他們英文科成績提升至A grade，大大提高升中派位的競爭力。
有意請聯絡本人，謝謝。
|
|
文科 |
|
|
新高中文憑試 中5*英4數4 ()
|
導師簡介(t43102) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 粉嶺 |
| 中學 : | 香港道教聯合會鄧顯紀念中學 |
| 大學/大專學系 : | 社會科學 |
| 擅長補習科目 : | 經濟 |
|
|
|
| 香港大學 |
香港大學學生，econ5**
本人為香港大學社會科學系學生，畢業於band1的鄧顯中學，於2014 DSE在經濟科(Eng Version)取得5**的佳績，並有一年補習經濟科的經驗，對DSE課程十分熟悉，並著重答題技巧的訓練，有大量教材及練習提供。
|
|
商科 |
|
|
新高中文憑試 中5英5*數5 ()
|
導師簡介(t43124) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 九龍灣 |
| 中學 : | 庇理羅士女子中學 |
| 大學/大專學系 : | 文學士 (語文) |
| 擅長補習科目 : | 英文 |
|
|
|
| 香港大學 |
1.5 years experience teaching kindergarte n, primary and secondary school students
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5英5*數5 ()
|
導師簡介(t43136) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 葵涌 |
| 中學 : | 保祿六世書院 |
| 大學/大專學系 : | 社會科學系 |
| 擅長補習科目 : | 英文 |
|
|
|
| 香港大學 |
新鮮應屆文憑試考生
本人曾初步研究文憑試考試模式以及出題，發現除了中學的考試技巧，小學所打的根基亦格外重要。小學時期的學習模式大多會繼續用於中學時期，假如小學沒有培養良好並有效的學習模式，或會削弱中學學業表現。因此，本人於補習科目時亦不忘向學生講解較有效的學習方法。
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5英4數5 ()
|
導師簡介(t43048) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 大圍 |
| 中學 : | 沙田循道衛理中學 |
| 大學/大專學系 : | 工程系 |
| 擅長補習科目 : | 通識 |
|
|
|
| 中文大學 |
誠意投身教育界
-中文大學工程系學生,精於數理
-DSE通識科獲取5*佳績,精於邏輯思考及推理
-有三年以上的補習經驗
-有耐性,願意付出,女導師
-時間,地點十分彈性
-價錢可議
如有興趣請聯絡,謝謝!
|
|
理科 |
|
|
新高中文憑試 中5*英5*數5 ()
|
導師簡介(t43128) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 將軍澳 |
| 中學 : | 景嶺書院 |
| 大學/大專學系 : | 地理 |
| 擅長補習科目 : | 地理 |
|
|
|
| 香港大學 |
本人現就讀香港大學二年級並主修地理學系。由於本人畢業於英中，文憑試中以地理作選修科，故十分了解文憑試地理科的英文課程及相關技巧，亦具獨立一套思考模式及考試策略。本人曾為多名高中生補習地理，經驗豐富，學生成綪不俗，亦經常回母校與現屆考生交流，以保持自身對文憑試的熟識和更新。地理一科於香港越漸不備重視，惟本人希望透過自身教導，培養學子予地理的興趣，望提升學生考試成績之同時，亦作育更多地理科人才。 K. Chan
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中3英5數5** ()
|
導師簡介(t43079) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 鴨利洲 |
| 中學 : | a |
| 大學/大專學系 : | a |
| 擅長補習科目 : | 數學[M0] |
|
|
|
| 香港大學 |
本人為應屆中學文憑試考生，畢業於Band1中學，擁有一年中學補習及兩年小學全科補習 經驗 本人在2014DSE中Maths取得5**,BAFS取得5*,現就讀HKU Accounting and Finance. 我可教授不同技巧應對所有公開試的題型，所教授內容難度會首先根據學生程度，再慢慢增加並肯定不會教授一些公開試不會考的難度和內容。 身為應屆中學文憑試考生，我了解新學制，絕對有信心能令學生對公開試題型得心應手。 我會提供筆記，並且大量練習和mock巻。
|
|
商科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5**英5*數4 ()
|
導師簡介(t42995) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 屯門 |
| 中學 : | 保良局董玉娣中學 |
| 大學/大專學系 : | 中國語言及文學系 |
| 擅長補習科目 : | 中文 |
|
|
|
| 中文大學 |
DSE 補習推介
本人為應屆文憑試考生，所選選修科目為Chemistry, Biology 及中國歷史。
本人於應屆考試中分別於中文科、通識科及中國歷史科皆奪得5**的佳績，而英文科亦取得5*成績。
本人充滿教學熱誠，希望能將自己考試心得教授予期望奪得好成績的同學。
此外，本人亦熟悉文憑試考試制度，深明同學的學習需要，相信定能幫助同學。
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中4英5數5 ()
|
導師簡介(t42879) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 美孚 |
| 中學 : | 九龍華仁書院 |
| 大學/大專學系 : | 香港大學工程系 |
| 擅長補習科目 : | 物理 |
|
|
|
| 香港大學 |
HKU CIVIL YEAR 3
本人為九龍華仁書院的畢業生
為香港大學土木工程系3年級生
本人有補習經驗3年 曾有數位學生
當中DSE 分別物理和通識獲5*佳績 其餘亦穩奪5級(英數化學經濟)
希望以自己的能力 幫助學生成績進步 分享讀書心得
|
|
理科 |
|
|
|
新高中文憑試 中4英5**數4 ()
|
導師簡介(t42877) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 火炭 |
| 中學 : | 真光女書院 |
| 大學/大專學系 : | 英文系 |
| 擅長補習科目 : | 英文 |
|
|
|
| 中文大學 |
英中名校畢業 DSE英文5**
本人為中六畢業, 2014年DSE考生。
就讀Band1英文中學真光女書院，
總成績年級排名第九，英文成績排名第四，IETLS考試考獲8分。
曾在全港青少年翻譯大賽獲得季軍，
DSE英文成績為5**。
師從中文補習名師兩年，
能助學生鞏固文言文、閱讀以及寫作能力。
熟悉新高中學制，了解如何有技巧地奪得最佳成績。
有大量額外練習提供，能助學生鞏固基礎。
|
|
商科 |
|
|
新高中文憑試 中5*英5數5* ()
|
導師簡介(t42860) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 灣仔 |
| 中學 : | 香港華仁書院 |
| 大學/大專學系 : | 法律系 |
| 擅長補習科目 : | 全科重數學中文 |
|
|
|
| 香港大學 |
信心之選
香港大學法律系一年級學生
DSE中文數學化學科獲5*通識科目獲5** 英文科以及物理科獲5 英文speaking5** (4C+2X 35分)
港大粵語辯論隊隊員
中學就讀香港華仁書院
同為中文辯論隊隊長 對各範疇社會時事認知深入
有兩年補習經驗 有獨特教學心得 清楚學生學習上的困難
並能提供筆記及練習循序漸進地提升學生能力
本人對學生相當有耐性 而且表達能力佳
每年全級總名次皆於頭十名內
語文科目以及數理科俱佳
選修科目為Phy Chem Bio
|
|
理科 |
|
|
新高中文憑試 中5英5*數5* ()
|
導師簡介(t42420) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 秀茂坪 |
| 中學 : | St. Paul's School (Lam Tin) |
| 大學/大專學系 : | 工商管理及法律系 |
| 擅長補習科目 : | BAFS |
|
|
|
| 香港大學 |
小學全科/初中英文數學/高中BAFS
本人為香港大學就讀工商管理及法律系（BBA(Law)&LLB）二年級生，高考成績優異，擁有二年補習經驗。
|
|
商科 |
|
|
新高中文憑試 中5*英5數5 ()
|
導師簡介(t42299) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 荃灣 |
| 中學 : | 保良局羅氏基金中學 |
| 大學/大專學系 : | 翻譯 |
| 擅長補習科目 : | 全科重中文英文 |
|
|
|
| 香港大學 |
Hello. I'm a Year 2 BA student studying at the University of Hong Kong. I'm majoring in Translation. I have two years’ experience in teaching both primary and secondary school students, mainly on Chinese and English Languages. In my HKDSE results, I obtain 5* for Chinese Language and 5 for English Language. In Chinese Language, I got 5** for both writing and speaking. And in English Language, I got 5* for both writing and speaking. Thus I'm sure I'm capable to help students in enhancing their language skills. Thank you.
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5英5數5* ()
|
導師簡介(t47324) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 大角咀 |
| 中學 : | 聖母玫瑰書院 |
| 大學/大專學系 : | 護理系 |
| 擅長補習科目 : | 數學 |
|
|
|
| 香港大學 |
香港大學醫學院一年級生
各位家長你們好！
本人為香港大學醫學院二年級生，中學在九龍塘傳統女名校，六年來均保持排名全級頭十名，更多次代表學校參賽，成績頗好。我於2017年考DSE，對於近年文憑試的出法熟悉，因材施教，軟硬兼施，希望可以幫助學生明白更多，改善學業成績。我擁有接近3年的補習經驗，能教導中小學全科，尤其熟悉數學英文，數學英文通識５＊，是一位有耐心的老師，講求學生與老師之間的溝通，讓學生能清楚明白以及吸收，若有需要，也可以自備練習上課，謝謝給予我這個機會改善子女的成績
|
|
理科 |
|
|
新高中文憑試 中4英4數5* ()
|
導師簡介(t46773) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 九龍城 |
| 中學 : | 喇沙書院 |
| 大學/大專學系 : | Business And Management |
| 擅長補習科目 : | 數學 |
|
|
|
| 科技大學 |
科大大學生
本人於傳統名校畢業，現就讀科大商學院一年級。中學曾報讀多間大小型補習社。了解名校及多間補習社的教學方式。自己亦有一年的教學經驗。
|
|
商科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5**英4數3 ()
|
導師簡介(t46748) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 西灣河 |
| 中學 : | 筲箕灣官立中學 |
| 大學/大專學系 : | Geological Resources and Management |
| 擅長補習科目 : | 中文 |
|
|
|
| 中文大學 |
本人畢業於港島區band 1中學，能以流暢的普通話溝通，熟悉中學的普通話課程，在校 普通話成績優異。
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5英5*數5* ()
|
導師簡介(t44218) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 天水圍 |
| 中學 : | 新界鄉議局元朗區中學 |
| 大學/大專學系 : | 理學系 |
| 擅長補習科目 : | 數學[M0] |
|
|
|
| 中文大學 |
中大理學學士
你好，本人是香港中文大學理學系一年級生，畢業於英文band1中學，自小在校內成績優異，了解小學課程結構，並且有耐性，喜歡和懂得與小朋友相處，有熱誠教導小朋友，可提供練習和筆記。本人守時，有責任心，有禮貌，希望各位家長願意給予本人一個機會，謝謝。
|
|
理科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5**英5*數5 ()
|
導師簡介(t44483) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 調景嶺 |
| 中學 : | 英皇佐治五世學校（國際學校） |
| 大學/大專學系 : | Global Business |
| 擅長補習科目 : | 英文 |
|
|
|
| 科技大學 |
應屆IB生，獲港大中大科大取錄及獎學金
被港大，中大，科大Global Business取錄，及得到獎學金。
應屆國際文憑（IB）考生
主要科目： English, Maths, Biology, Business, Mandarin, Psychology, TOK
IB估計成績：41╱45
IGCSE成績：4A*，5A，3B
學業與體育並重，是一名學生運動員，曾多次代表香港比賽，亦獲得學校頒發獎項。
盡責，態度誠懇，有耐性，勤奮，有上進心，性格開朗，健談，擅於與學生及家長溝通。
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中4英5數5 ()
|
導師簡介(t45172) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 觀塘 |
| 中學 : | 聖馬可中學 |
| 大學/大專學系 : | 工程學院-電腦科學 |
| 擅長補習科目 : | 物理 |
|
|
|
| 科技大學 |
科大生 物理5* 數英生物5
本人現為香港科技大學二年級生，修讀工程學院中的電腦科學，有一年補習經驗，中學DSE BEST 5分數為25分，其中物理取得5*，數學、英文及生物均取得5，並且所有科目均取得LV 4或以上
|
|
理科 |
|
|
新高中文憑試 中5*英5數5* ()
|
導師簡介(t45047) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 天水圍 |
| 中學 : | 元朗信義中學 |
| 大學/大專學系 : | 工程系 |
| 擅長補習科目 : | 數學 |
|
|
|
| 香港大學 |
DSE 成績 中5＊英5 數5*
本人為香港大學工程系二年級學生，中學修讀理科，DSE考獲全5或以上的成績，熟悉數理科的答題技巧，專補數學╱M2╱物理╱化學╱生物
|
|
理科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5英5數4 ()
|
導師簡介(t42884) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 沙田 |
| 中學 : | 沙田官立中學 |
| 大學/大專學系 : | 社會科學 |
| 擅長補習科目 : | 英文 |
|
|
|
| 中文大學 |
香港中文大學 地理與資源管理學系
2014 HKDSE 中學文憑試 全港首 4%
地理 5*
|
|
文科 |
|
|
|
新高中文憑試 中4英5數5* ()
|
導師簡介(t42911) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 油麻地 |
| 中學 : | 真光女書院 |
| 大學/大專學系 : | 專業會計學系 |
| 擅長補習科目 : | 全科 |
|
|
|
| 中文大學 |
中大專業會計學二年班2014DSE數學5*
本人現就讀香港中文大學專業會計學二年班，畢業於band1英中真光女書院，在校成績優異,擅長數學普通話通識化學經濟,均考進頭十名。有大量筆記和補充練習。曾有教授中三數學的經驗和常常接觸幼兒義工工作,為人有責任感和耐性,慬得教授不同方法應付考試。2014 DSE中數學考獲5*.英文通識化學經濟亦考獲level5 有信心助學生解決學習上的疑難，從小打好根底。有補習中二、三、五數學和小一全科經驗。
|
|
理科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5**英4數4 ()
|
導師簡介(t43473) |
| 性別 : | F |
| 地區 : | 將軍澳 |
| 中學 : | 基督教女青年會丘佐榮中學 |
| 大學/大專學系 : | 社會科學系 |
| 擅長補習科目 : | 中文 |
|
|
|
| 科技大學 |
有責任心的中文及普通話導師
本人於第三屆中學文憑試中文科中取得5*＊成績。此外，本人也通過普通話水平測試並取得二級乙等。故此，本人有信心能勝任中文科補習導師一職，且有能力以普通話教授中文。
|
|
商科 |
|
|
|
新高中文憑試 中5*英4數4 ()
|
導師簡介(t44974) |
| 性別 : | M |
| 地區 : | 大埔 |
| 中學 : | 保良局胡忠中學 |
| 大學/大專學系 : | 日本研究 |
| 擅長補習科目 : | 中文 |
|
|
|
| 中文大學 |
中大學生 耐心教學
本人於中文大學文學院就讀
校內成積出眾
精補文科
中文科與經濟科皆獲5*成積
當中中文閱讀分卷與綜合能力寫作分卷皆獲5**成積
同時，本人修讀中國文學科目，積學儲寶有功，亦獲得5級成積。
本人配合學生個性與學習基礎而製定學習日程，並無馬虎。
而自備教材皆親自製作，並於正式教學前作試教，確保教學能協助學生解答問題，提升成積。
就小學中文而言，本人以簡易古詩及古代經典故事，如二十四孝故事等，培養學生閱讀習慣，奠定中國文化基礎。
中學中文則以分卷練習為主，提供閱讀卷答題技巧，寫作練習，口語溝通技巧等。同時，教材會以新詩，歌詞等大眾化而易明的材料為主，以提升學生興趣，提高學習效率。
|
|
文科 |
|
