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補習個案詳細資料
編號: c77797
刊登日期: 2015-10-23 00:13:21
學生性別: M
地址: 豐和村, 沙田 
學生程度: 小二
補習科目: 英文
補習資料: 任何3天,每堂 1.5小時, 平日5.00pm或以後
星期一至五: 每星期3堂, 每堂1.50小時, 每小時70至80元
特別要求: 女導師
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  導師編號 留言時間及內容 競投學費
(時薪)
1 t45710 [M]
(2016-05-20)
您好,本人在家指導P.4級的弟弟指導功課及協助溫習各科,因此十分了解小學考試出題方向及模式,課程絕不「離地」,緊貼考核重點,配合「字詞法」及「聯想法」等小方法及口訣使學生能清析地解題，掌握重點，縮短30%答題時間,提高使學生答題準成度，而簡潔易明的方法使學生以最少的「腦」力最得取一定的成效。另外本人於高中時f.4-f.6英文、中文、英文、通識及地理皆位列全級top4-8%,,英文會話更位列全級top2%(全級約145人）,深信學生能從本人的分享及指導下取得最大的進步。 您好!本人之教學方法由曾讀過哈佛、劍橋和牛津大學的顧問所研究，同時受考評局(HKEAA)認同，乃10A8A6A5**狀元取得成功之關鍵。以下為小部份例子。  中文科 ~~~~~閱讀卷:以「邏輯思維法」逐步拆解長題目 3個月時間答閱讀卷題目之準成度至少可以提高3-4倍。避免回答冗長使答題時間亦能縮短至少50%。 ~~~~~寫作卷:以「貼題法」以突出題目字 透過「排比法」及「成語法」等自然出題目字,貼題度上升至少20%  英文科* ~~~~~寫作卷:至少40組百搭句式及150個百搭詞語運用入寫作卷之中 文章結構完整度及豐富度大幅上升，6個月寫作分數至少改善55%，輕鬆於DSE作文卷取足21/21滿分。 ~~~~~閱讀卷:教導透過連接詞如何在閱讀卷中尋找答案 尋找答案時間大大減少60%，答中率升至少50%，在DSE取得5**無難度。 		80
2 t45710 [M]
(2016-05-20)
您好,本人在家指導P.4級的弟弟指導功課及協助溫習各科,因此十分了解小學考試出題方向及模式,課程絕不「離地」,緊貼考核重點,配合「字詞法」及「聯想法」等小方法及口訣使學生能清析地解題，掌握重點，縮短30%答題時間,提高使學生答題準成度，而簡潔易明的方法使學生以最少的「腦」力最得取一定的成效。另外本人於高中時f.4-f.6英文、中文、英文、通識及地理皆位列全級top4-8%,,英文會話更位列全級top2%(全級約145人）,深信學生能從本人的分享及指導下取得最大的進步。 您好!本人之教學方法由曾讀過哈佛、劍橋和牛津大學的顧問所研究，同時受考評局(HKEAA)認同，乃10A8A6A5**狀元取得成功之關鍵。以下為小部份例子。  中文科 ~~~~~閱讀卷:以「邏輯思維法」逐步拆解長題目 3個月時間答閱讀卷題目之準成度至少可以提高3-4倍。避免回答冗長使答題時間亦能縮短至少50%。 ~~~~~寫作卷:以「貼題法」以突出題目字 透過「排比法」及「成語法」等自然出題目字,貼題度上升至少20%  英文科* ~~~~~寫作卷:至少40組百搭句式及150個百搭詞語運用入寫作卷之中 文章結構完整度及豐富度大幅上升，6個月寫作分數至少改善55%，輕鬆於DSE作文卷取足21/21滿分。 ~~~~~閱讀卷:教導透過連接詞如何在閱讀卷中尋找答案 尋找答案時間大大減少60%，答中率升至少50%，在DSE取得5**無難度。 		80
3 t38155 [F] (2016-07-26)
本人為註冊教師，曾在香港公開大學及香港教育大學完成教育課程，並修讀碩士教育課程，又在資助小學任教15年，接觸學生無數，包括有特殊需要的學生、新移民學童、南亞裔學生及一般學生，經驗十分豐富，有耐性，勿失良機，每小時$130		 130
4 t46292 [F]
(2016-11-06)
女導師，現就讀香港大學附屬學院中醫學 有為小學生補習的經驗1年 有耐性 能為學生預先提供練習 非單向性的教導 著重學生的思考能力 對學生不足之處集中加以輔導 按學生能力提供適當的練習 著重與家長和學生之間的溝通		 75
5 t46292 [F]
(2016-11-06)
女導師，現就讀香港大學附屬學院中醫學 有為小學生補習的經驗1年 有耐性 能為學生預先提供練習 非單向性的教導 著重學生的思考能力 對學生不足之處集中加以輔導 按學生能力提供適當的練習 著重與家長和學生之間的溝通		 75
6 t46292 [F]
(2017-02-08)
女導師，現就讀香港大學附屬學院中醫學 有為小學生補習的經驗1年 有耐性 能為學生預先提供練習 非單向性的教導 著重學生的思考能力 對學生不足之處集中加以輔導 按學生能力提供適當的練習 著重與家長和學生之間的溝通		 80